Carolus a Preto & Branco

Um excelente modelo de biblioteca. O que se faz numa biblioteca?

"Esta biblioteca não nasceu para guardar livros, mas sim para acolher pessoas." José Saramago

A Europeana (bibliotecas, arquivos e museus da Europa), fez 5 anos de existência e chegou aos 30 milhões de objectos digitais, com o filme de animação por computador que aqui se mostra. A notícia foi divulgada pela Biblioteca Nacional de Portugal aqui . Pode assistir à animação directamente na página da Europeana  aqui .

"Classification is the arrangement together of any series of objects (or of occurrences) which are alike and the separation of those which are unlike, in order to facilitate the operations of the mind in clearly conceiving and retaining in the memory the character of the objects in question." Huxley

"Todos os pensamentos inteligentes já foram pensados; é preciso apenas tentar repensá-los." Johann Wolfgang von Goethe

“A influência da Bíblia de maneira alguma se restringe a judeus e cristãos. . . . Ela é agora encarada como um tesouro ético e religioso cujo inexaurível ensino promete ser ainda mais valioso à medida que cresce a esperança de uma civilização mundial.” The Encyclopedia Americana

“A existência da Bíblia, como livro para o povo, é o maior benefício que a humanidade já recebeu. Qualquer tentativa para depreciá-la . . . é um crime contra a humanidade.” Immanuel Kant

"A recluse without books and ink is already in life a dead man." Alfred Nobel

"A Biblioteca, composta de sessenta mil livros e de um enormíssimo arquivo de imagens, é transferida para Londres, em dois barcos, justamente a tempo de ser salva da fúria nazi. Mais tarde integrada na Universidade de Londres, esta Biblioteca é o núcleo fundador do importante Instituto Warburg. Concebida, na sua variedade interdisciplinar, como uma biblioteca de estudos e investigação, a KBW obedecia a um complexo sistema de ordenação que, em si, servia desde logo o programa de Warburg de constituir uma rede de enunciados universais. De facto, Warburg classificava os livros, não segundo a ordem alfabética ou aritmética, mas segundo os seus próprios interesses e o seu sistema de pensamento. Aquilo a que ele chamava a lei da 'boa vizinhança' era o princípio que estava na base da sua Biblioteca: partir em busca de um livro deveria sempre conduzir a um outro que estava ao lado, que se revelaria mais importante do que aquele que tinha sido o objecto inicial da busca. Na descri...

“Segundo parece, nenhum outro assunto da ciência biblioteconómica levantou tanta celeuma ou deu azo a tão diversos e opostos pontos de vista, como a Classificação (...) a Classificação só vale quando encarada como ferramenta ao serviço da recuperação de informação e de referência – mas quando assim a considerem, pode tornar-se vital para os bons resultados a obter.” Foskett , 1981

"... as primeiras curiosidades de leitura alimentei-as em bibliotecas populares de jardins públicos, ... aproveitando uma réstea de sol de inverno ou abrigando-me do calor do verão nas sombras densas dos caramachões." Orlando Ribeiro

«LER e IMAGINAR são duas das três portas principais - a CURIOSIDADE é a terceira - por onde se acede ao conhecimento das coisas. Sem antes ter aberto de par em par as portas da imaginação, da curiosidade e da leitura - não esqueçamos que quem diz leitura diz estudo -, não se vai muito longe na compreensão do mundo e de si mesmo.» in José Saramago nas suas palavras

«Os livros são os carregadores da civilização. Sem os livros a história seria silenciosa, a literatura muda, a ciência coxa, o pensamento e a especulação estariam paralizados. São máquinas de mudança, janelas sobre o mundo, faróis erigidos no oceano do tempo.» Barbara Tuchman

"As bibliotecas no Antigo Egipto, continham estas palavras nos seus muros: 'Alimento para a alma'". Carl Sagan , in cosmos , 1980

O Plano Nacional de Leitura recomenda aos pais, e também aos avós e restante família, que leiam com as crianças e as ajudem a gostar , sentir prazer nos livros e nos momentos de leitura. Como fazer isso? Bem, nas nossas memórias de infância reservamos um cantinho muito especial para os adultos que nos contaram histórias ou que leram para nós. Então é fácil, só precisamos de fazer o mesmo. As crianças que lêem, ouvem ler e 'mexem' em livros, todos os dias, desenvolvem-se melhor. Alguns motivos (sete), para incentivar a leitura: (1) Ouvir ler em voz alta, ler em conjunto, conversar sobre livros, desenvolve a inteligência e a imaginação; (2) Os livros enriquecem o vocabulário e a linguagem; (3) As imagens, informações e ideias dos livros alargam o conhecimento sobre o mundo; (4) Quem tem o hábito de ler conhece-se melhor a si próprio e compreende melhor os outros; (5) Ler em conjunto é divertido e reforça o prazer de conviver; (6) Os laços afectivos entre as crianças e os adu...

“Rica em tesouros de muitas civilizações perdidas, . . . deslumbrante com a beleza das suas miniaturas e quadros.” R. J. Hayes, curador Biblioteca de Chester Beatty, Dublin, na Irlanda. (descrevendo o acervo de antiguidades, obras de arte, livros, manuscritos raros, de valor quase incalculável, existente naquela biblioteca).

"Tenho de ler tudo. Antes de ler, que bom passar a mão no som da percalina, esse cristal de fluida transparência: verde, verde... Amanhã começo a ler. Agora não." Carlos Drummond de Andrade in: Biblioteca Verde Nota: A Biblioteca Verde era uma colecção antiga, encadernada em percalina verde com os dizeres da lombada em dourado, contendo a Colecção das Produções Literárias mais célebres do mundo, composta por obras dos autores mais aclamados dos tempos antigos, medievais e modernos. Não se sabe exactamente quem organizou, nem quando e onde foram impressas e distribuídas essas colecções. As indicações editoriais, semelhantes em qualquer dos seus volumes, são as do editor “Sociedade Internacional” de “Lisboa, Rio de Janeiro, São Paulo, Londres, Paris”. Data de 1906 a edição em língua portuguesa, incluindo autores portugueses e brasileiros. Os seus 24 volumes, num total de 12.224 páginas, encantam o personagem do poema de Drummond. fonte: http://www.espacoacademico.com.br/096/96...

“Não é por acaso que a gíria da Biblioteca coloca os livros em 'comboios': a metáfora traduz como nenhuma outra o conceito físico da arrumação sistemática em grandes unidades colectivas ligadas em linha. Mas também simboliza, no melhor que a imaginação pode produzir, um mundo de ideias de movimento, viagem, partida, chegada, descoberta de novas paisagens, despedidas e reencontros... Cada 'comboio de livros' é, em si, uma promessa de múltiplos itinerários - em cada livro e para cada leitor – em diferentes eras, contextos, ocasiões. Mas o comboio é, também, representante de uma época de modernidade que, ainda presente, já é passado. Hoje, numa lógica de viajar completamente diferente, a Internet perturba o conceito secular de Biblioteca como organização alinhada, e em terra firme. Ultrapassando a fisicalidade do papel, transporta-nos para um universo de informação digital transmitida à velocidade da luz, onde – também não por acaso – viajamos, mas navegando. Saímos da dim...

“Quando eu tinha quatro anos, os meus pais me deram uma mesa e uma estante com todos os livros que eles haviam guardado para mim desde que nasci.” Airi, Japão.